Intervention assurée par Marie-France Blanquet lors de la formation des personnes ressources en documentation tenue le 12 janvier 2007 au CRDP d’Aix-Marseille.

Marie-France Blanquet Maître de conférence en sciences de l’information et de la communication à l’IUT Bordeaux III

Introduction

1. Définitions des concepts de base : collaboration ou coopération ?

1.1 Généralités
1.2 Et quand il s’agit d’apprentissage ?
1.3 Et dans le monde d’Internet ?

2. Web 2.0 et problématiques

2.1 Définition
2.2 Problématiques
2.3 Du côté du professionnel de l’information

3. Genèse du Web 2.0

3.1 Les apports du web 1
  Publier
  Chercher (et Trouver ?)
  Communiquer

3.2 A mi-chemin du web 2.0 CMS et RSS

4. Wikis, blogs et plates-formes d’échange : caractéristiques communes

4.1 WIKIS : des constructions à long terme ?
  4.1.1 Définition et description
  4.1.2 Familles de wikis
  4.1.3 Wikipédia (histoire, chiffres, profil du "wikipédien", contributeurs...)

4.2 BLOGS : des constructions à court terme ?
  4.2.1 Définition
  4.2.2 Typologie des blogs
  4.2.3 Domaine des blogs
  4.2.4 Fonction et destinataire des blogs
  4.2.5 Agoravox

4.3 Folksonomie ou « Les usagers indexent le web »
  4.3.1 Définition
  4.3.2 Problématiques professionnelles
  4.3.3 Tag ou mot-clé ?
  4.3.4 Des folksonomies pour quels partages ?
  4.3.5 Devenir des folksonomies

Conclusion : Economie du web 2.0

Téléchargement du document complet (en RTF)

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Présentation de quelques sites qui ont illustré l’intervention

  Wikijunior : une compilation de livres et un magazine à destination des enfants âgés de 8 à 11 ans.

  Wikispecies : Inventaire du vivant

  Meta-Wiki : Coordination de tous les projets

  Wiktionnaire : Dictionnaire universel

  Wikinews : Actualités libres

  Wikisource : Bibliothèque universelle

  Wikiversité : Communauté pédagogique ouverte

  Wikimedia Commons : Base de données multimédia

  AgoraVox le média citoyen : constitue l’une des premières initiatives européennes de journalisme citoyen à grande échelle complètement gratuite

  Le Canal Educatif à la Demande (CED) : site participatif de vidéos éducatives et culturelles pour constituer un patrimoine gratuit de vidéos.