Sommaire
Contexte, p1
Objectifs et compétences, p1
Modalités, p1

  Établissement : collège Edouard Manet, Marseille
  Année : 2005/2006

  Objectifs

• Généraux
  Le livret d’accueil du collège Manet est destiné aux élèves de 6ème. Il leur permet en début d’année de prendre leurs marques et de savoir comment fonctionne le collège pour mieux réussir leur rentrée
  

• Disciplinaires
  Le travail a été proposé par la Direction au CDI et à la Vie Scolaire mais il s’est inspiré d’un livret qui existait déjà à Manet dans les années 90
  

  Compétences à développer
Pour produire ce livret il a fallu mobiliser pendant l’année 2005/2006 tous les délégués élèves de 6ème et de 5ème du collège autour d’une table au CDI et les faire réfléchir sur les droits et les devoirs de élèves en toutes situations. Une mobilisation des idées écrite puis commentée devant tous.

  Prérequis
Etre délégué de classe

  Lieu(x) : CDI et une salle de cours Nombre d’élèves : une trentaine de participants
  Niveaux  : classes de 6ème et 5ème
  Organisation  : 1 groupe de 6è et un groupe de 5è
  Type de collaboration : Conseiller Principal d’Education, Professeure documentaliste et professeur principal de chacune des classes impliquées
  Nombre de séances : 4 par trimestre sur 2 trimestres
  Calendrier : livret paru en juin 2006

  Outils utilisés
Paper-board, logiciel de Préao : Publisher

  Production envisagée
Le livret de 15 pages
Ce livret a été distribué à la rentrée 2006 aux nouveaux entrants en 6 è

  Évaluation
Répercussions sur l’attitude de l’élève dans le collège, dans les cours, dans les rapports avec les adultes. La Vie Scolaire a pu vérifier l’évolution du nombre de fiches-incidents et de sanctions etc...