Sommaire
Contexte, objectifs, modalités, p1
L’activité proprement dite, p2

Contexte

  Établissement : Lycée des métiers Louis Blériot - MARIGNANE
  Année 2008-2009

Objectifs

  documentaires :

• Découvrir la presse cinématographique et culturelle
• Découvrir un genre journalistique
• Chercher une information et noter sa source
• Relever des informations / identifier les éléments constitutifs d’un écrit et d’une mise en page

  disciplinaires :

• Travailler sur le résumé et l’argumentation
• Travailler sur les genres (français)
• Travailler sur le vocabulaire spécifique au cinéma et à la critique

Compétences à développer

  Analyser la mise en forme d’une information
  Écrire selon une contrainte (pilier 1 du socle commun)
  Argumenter

Notions abordées

  Source / Éléments bibliographiques
  Rubrique
  Mise en forme de l’information :

• paratexte
• chapeau
• pictogramme

  Écriture journalistique :

• titre
• accroche
• mot-clé
• résumé
• argumentation...

Modalités

  Lieu(x) : CDI
  Nombre d’élèves : 12
  Niveaux : 3DP6 - 2nde BEP
  Type de collaboration : professeur de français / professeur-documentaliste
  Cadre : cours de français / lycéens au cinéma
  Nombre de séances : 3
  Durée : 3 heures