"L’art et la matière, la création d’une BD"
Sommaire
Exploitation de l’exposition, p1
Titre : L’art et la matière, la création d’une BD Editeurs :CRDP Poitiers Date de parution :2002 Résumé : De l’histoire à la conception, à partir de l’album Broussaille de Frank et Bonn. Ces 12 affiches réalisées à partir de la série "Broussaille" abordent les aspects de la création d’une bande dessinée : les personnages, son cadre de vie et les décors, le scénario, le vocabulaire, la case, les bulles, la planche, la couleur, le style (réalisme, caricature...). Collation : 12 affiches (60 x 80 cm) Niveaux : Tous niveaux
Contact :
CDDP du Vaucluse
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Exploitation de l’exposition
Établissement : Collège Jean Giono à Orange
Année : janvier 2007
Auteur(s) : La documentaliste
Contexte : Centre de documentation et d’information
Objectifs
généraux : rendre attractif le CDI auprès des élèves et développer la collaboration avec les enseignants de disciplines
documentaires : mise en parallèle avec les nouvelles acquisitions du CDI (bandes dessinées) ; découverte du monde de la bande dessinée ; lecture du panneau et prise d’information.
Compétences à développer
Notions abordées : la complémentarité du texte et de l’image dans la construction du sens ; le parallèle entre la bande dessinée et le cinéma ; le vocabulaire de la bande dessinée ; les produits drivés de la bande dessinée
Prérequis : la plupart des élèves concernés par cette exposition était des élèves de 6ème ; ils avaient abordé la bande dessinée avec leur professeur de français ; les représentations de lecteur de bandes dessinées.
Modalités
Lieu(x) : CDI
Nombre d’élèves : 160 élèves
Classe(s) :4 classes de 6ème ; 2 classes du 5ème dont une 5ème SEGPA ; 4ème SEGPA
Organisation : en ½ classe... périodicité... :1/2 classe
Type de collaboration : professeur de discipline/professeur-documentaliste, questionnaire élaboré par l’équipe du CDI
Nombre de séances : 1 heure par demi groupe soit 13 séances (l’effectif des classes de SEGPA permet un travail en classe entière)
Durée : 3 semaines
Outils pédagogiques
Questionnaire : questionnaire à choix multiple élaboré en fonction des différentes notions développés dans les panneaux d’affichage
Fiche exercice : exercice sur les onomatopées et sur la retranscription d’émotions à partir d’un visage.
Autre outils : paperboard...
Production envisagée :
réponse aux questions + dessin
Matériel utilisé :
grille d’exposition + deux bandes dessinées de Broussaille (personnage de bande dessinée présenté dans l’expo)
Évaluation :
le temps de correction du questionnaire + les autres questions que les élèves se posent par rapport à l’expo.