Sommaire
Contexte, p1
Objectifs, p1
Déroulement, p2
Évaluation, p2

  Établissement : Lycée Ismaël Dauphin, Cavaillon
  Année : 2010-2011
  Classe : 1e et terminale
  Collaboration : professeur documentaliste/professeur de SES

Depuis 3 ans, les cours d’ECJS de M. Sampsoni se déroulent au CDI en partenariat avec les professeurs documentalistes. Les élèves de 1ère et terminales viennent dans la salle annexe au CDI choisir leur sujet avec l’aide des professeurs de discipline et documentalistes en fonction des programmes scolaires, de l’actualité, du fonds documentaires et de leurs envies (car il ne faut pas oublier la notion d’intérêt personnel pour la motivation).
Il y a 2 ou 3 séquences dans l’année en fonction du calendrier et des contraintes de travail. Ces séquences se construisent selon le modèle suivant :
Séance 1 : choix du thème puis du sujet et élaboration de la problématique
Séance 2 : recherche documentaire accompagnée
Séance 3 : débat argumenté et sa remédiation, remise de la synthèse de recherche.

Objectifs disciplinaires :
  Acquérir des notions au programme en vue de l’épreuve du baccalauréat

Objectifs communs :
  Être capable de participer à un débat (écoute, prise de parole, argumentation...)
  Être capable d’argumenter les idées énoncées

Objectifs documentaires :
  Savoir faire une recherche d’information
  Être capable de sélectionner les documents en fonction de mes besoins
  Être capable de rédiger une bibliographie