Le Web est la face la plus connue d’Internet. C’est l’ensemble des sites situés dans le monde entier, reliés entre eux par des liens qui forment une « gigantesque toile d’araignée mondiale » (traduction de « world Wide Web). Le Web vous permet de naviguer de page en page à la recherche d’informations, selon vos centres d’intérêt.
Quelques termes et fonctions à connaître
La page d’accueil
Cette page est en quelque sorte le point de départ d’un site. Elle en présente son contenu.
Comment repérer un lien ?
Les liens ont une couleur différente de celle du reste du texte et s’affichent la plupart du temps en caractères bleus et soulignés. L’existence du lien est signalée par le curseur qui change de forme : l’icône en forme de flèche se transforme en main avec un doigt tendu.
Le lien, c’est la possibilité d’accéder à :
a) une autre page du site (lien interne)
b) un autre site (lien externe)
Les fenêtres d’un site
Quand on clique sur un lien, la page qui s’ouvre peut s’afficher de différentes manières :
a) dans la même fenêtre
Il est alors possible de se servir du bouton précédent pour revenir en arrière.
b) dans une nouvelle fenêtre
Il faut alors fermer cette fenêtre pour revenir à l’écran précédent.
Les adresses
Chaque site Web possède une adresse unique que l’on appelle URL (Uniform Resource Locator).
Pour entrer l’URL d’un site, il suffit de le taper dans la barre d’adresse du navigateur.
Quelques informations importantes sur les URL :
a) En règle générale, un URL ne contient pas d’espace entre les mots
b) Les mots ne sont pas accentués
c) L’une des principales sources d’erreur provient de la confusion entre les caractères :
- tiret classique, même touche que le « 6 »
et
_ même touche que le « 8 »
d) Pour taper les signes spéciaux comme , il faut aller dans « insertion », « caractères spéciaux », « symboles »
A quoi ressemble un URL classique :
http://www.education.gouv.fr
Décomposons l’adresse ci-dessous :
| http:// | www. | educnet. | education.fr |
http:// : c’est l’indicatif qui désigne un des services disponibles sur Internet ; ici il s’agit de HyperText Transfert Protocol.
www. : initiales de World Wide Web
educnet. : nom du service ou de l’organisme qui héberge le site
education.fr : nom de domaine
L’URL aide à identifier le type d’information. Les noms de domaine renseignent déjà sur la nature et la fiabilité des informations.
Qui donne l’info. ? :
- Une institution ? française ? étrangère ? ...
- Un organisme spécialisé ?
- Un site de type associatif, commercial ?
- Un individu ? ...
Les noms de domaine indiquent très souvent le pays d’origine et la catégorie du site.
Pour s’y retrouver, voici quelques informations :
2 lettres permettent de connaître le pays d’origine (quelques exemples) :
.fr France .be Belgique .ca Canada .de Allemagne .uk Royaume Uni
.it Italie .es Espagne .ch Suisse .us Etats Unis .pt Portugal
3 lettres, parfois plus, permettent de connaître les domaines génériques (quelques exemples) :
.asso association .biz business .com commercial .coop coopérative .edu éducation .gouv site gouvernemental français .info information .museum musée
.org organisation, association .pro profession libérale .net réseau .name personnes
Déjouer l’erreur 404 (file not found : fichier introuvable)
En naviguant sur Internet, vous pouvez rencontrer le message : "erreur 404".
Ce code vous informe que l’adresse de la page est erronée :
a) soit parce que vous l’avez mal tapée. Vérifiez l’adresse (souvent erreur d’espace, de signe ou de symbole)
b) soit parce que le document a changé de place.
Que faire pour retrouver la page du document ?
- Remonter de fichier en fichier jusqu’à l’accès d’une page
- Remonter à la page d’accueil, étudier la structure du site et naviguer...
Avoir un regard critique
Internet permet d’avoir accès à de nombreux types d’informations utiles et intéressantes mais certaines ne sont pas fiables. Comme pour les autres médias (télévision ou presse), ce qui est dit ou écrit n’est pas toujours exact : tout dépend du sérieux de ceux qui diffusent l’information car le Web permet à n’importe qui de s’exprimer. Il est donc difficile de distinguer le vrai du faux, les informations vérifiées des affirmations sans fondement. Il faut donc se poser au moins les questions suivantes :
- Le site est-il fiable ?
- L’information est-elle intéressante ?
- Est-ce bien ce que je cherche ?
Pour cela il faut pouvoir :
a) Identifier l’auteur du site (une société, un organisme, un particulier, ...)
b) Trouver la date de publication (certaines informations doivent être régulièrement mises à jour pour rester valides.)
c) Recouper entre elles les informations (trouver différentes sources allant dans le même sens pour une même information.)
Remerciements à Alain Soulier pour son aide précieuse.